La gestion du bien-être des enfants dans le cadre scolaire représente un enjeu majeur pour les enseignants, les parents et les thérapeutes. Certains enfants, en particulier ceux atteints de troubles du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH), peuvent éprouver des difficultés importantes à s'adapter à l'environnement scolaire. Attention, tous les enfants présentant des phases d'agitation ou de difficulté d'attention ne souffrent pas forcement d'un TDAH. Ces ph